Université M'Hamed Bougara — Boumerdès
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LMD à l’UMBB

Le système Licence-Master-Doctorat à l'université

Le système Licence-Master-Doctorat organise les enseignements en semestres et en crédits capitalisables. Il permet à l’étudiant de construire un parcours reconnu à l’échelle internationale.

Schéma du parcours LMD : Licence en six semestres et 180 crédits, Master en quatre semestres et 120 crédits, puis Doctorat
Le parcours Licence-Master-Doctorat. Cliquer sur l’image pour l’agrandir.

Une structure en trois niveaux

  • Les enseignements sont semestrialisés : une Licence compte six semestres, de S1 à S6.
  • Un Master en compte quatre, de S1 à S4.
  • Un semestre vaut 30 crédits.
  • Pour chaque unité d’enseignement, le nombre de crédits est calculé sur la base d’un volume d’heures de cours et de travail personnel.
  • Les crédits peuvent également valider un stage, selon les modalités prévues par chaque formation.
  • L’étudiant obtient sa Licence après validation de 180 crédits, et son Master après 120 crédits supplémentaires.

Une reconnaissance internationale

Les crédits acquis sont :

  • Transférables — pour l’étudiant qui effectue une partie de sa formation dans un autre établissement universitaire, ou qui change de parcours en cours de formation.
  • Capitalisables — donc définitivement acquis, quelle que soit la durée du parcours de l’étudiant.

Capitalisation

Au sein d’un parcours de formation, les unités d’enseignement sont définitivement acquises et capitalisées dès lors que l’étudiant y a obtenu la moyenne compensée entre les matières d’une même unité. L’acquisition de l’unité d’enseignement implique la capitalisation de ses crédits.

Compensation

Chaque unité d’enseignement est affectée d’une valeur en crédits et d’un coefficient, la valeur en crédits étant la somme des crédits de ses matières. La compensation se fait par unité, entre les unités d’un même semestre, ou entre les unités de l’année.

  • Par unité — sur la base des matières pondérées de leurs coefficients ; une matière possède elle aussi une valeur en crédits et un coefficient.
  • Entre unités d’un même semestre — sur la base des moyennes obtenues pour les diverses unités, pondérées par leurs coefficients.
  • Entre les unités des deux semestres d’une même année — sur la base des moyennes obtenues pour les diverses unités, pondérées par leurs coefficients.

Progression

Progression en Licence

L’admission en année supérieure se fait comme suit :

PassageCondition
1re → 2e annéeTotaliser au minimum 30 crédits sur les 60 de l’année.
2e → 3e annéeTotaliser au minimum 80 % des crédits des deux premières années, avec la validation des unités d’enseignement fondamentales.

Admission conditionnelle

Dans l’un ou l’autre cas, l’avis de l’équipe de formation est requis si le nombre de crédits est inférieur à 60 pour le passage en deuxième année, ou à 120 pour le passage en troisième année.

Si l’étudiant est accepté en admission conditionnelle, il lui appartient de rattraper les crédits manquants. L’équipe de formation peut mettre en place un dispositif spécial d’évaluation afin de l’orienter, le cas échéant, vers un autre parcours.

Progression en Master

Le passage du M1 au M2 est acquis pour les étudiants ayant validé la totalité des crédits des semestres S1 et S2 de la première année, soit 60 crédits. Il n’y a pas de compensation entre les deux semestres.

Un semestre s’obtient soit par acquisition de chaque unité d’enseignement, soit par compensation entre les unités de ce semestre. Dans l’un ou l’autre cas, l’étudiant doit totaliser 30 crédits pour valider le semestre. L’année s’obtient par l’acquisition de ses deux semestres, soit 60 crédits.

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